敞开校园大门，架起家校心桥

24年

二中动态5

敞开校园大门，架起家校心桥

——二中校区校园开放日热烈欢腾、和谐融洽

   六月的田野，滴翠流金；六月的校园，舞燕歌莺；六月的二中彩旗飘扬，龙腾凤翔。为了全面展示学校办学特色和成果，让小学学生和家长全方位、多角度、零距离了解学校办学理念、校园环境、硬件设施、行政团队、师资力量、办学特色、办学成绩等，以便准确知晓学校招生计划及政策，在宁武县委政府的大力关怀下、县教育科技局的直接领导指挥下，宁武县中学教育集团二中校区于2024年6月16日举办了一场盛大的校园开放日活动，主题为“进一步加强家校沟通，形成教育合力”，约500多名家长携子到校沉浸式体验校园生活。

威风锣鼓迎宾来

 朝阳初升，霞光万道，映照着被群山与高楼环抱的二中，望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；看不够的千倾绿色，万紫碧光。如诗如画的二中就是要踏着旭日的光芒谱写“家长满意、学子成才”的教育新篇章。家长们如约而至，迎接他们的是师生倾情合作的威风锣鼓表演，欢快的锣鼓气势磅礴，震动天地，营造出一片喜庆和欢乐的氛围，传递出二中人积极进取、乐观豁达、敢拼能赢的精神风貌，赢得来访者疾风骤雨般的掌声

家校心桥搭起来

在教学楼门厅，二中校区校长王金龙作了热情讲话，他首先代表学校一千余名师生对小学家长学生的来临表示热烈欢迎，接着就学校办学理念、教学质量、师资力量、特色课程、办学条件、招生计划等方面向家长作了介绍，还针对初中教育特点、择校就读等方面与家长们进行了深入、交流，迎来家长师生热烈的掌声。

   原忻州师院附属中学副校长、二中校区特聘教学副校长刘全科校长也做了即兴发言，他首先回顾了自己曾在在忻州师院附中工作的不凡经历，接着强调二中校区的办学理念就是每个孩子都重要！高度赞扬二中校区在这个理念指导下近年来取得的辉煌业绩，深情讲述成为二中一员后感受到团队力量的强大、文化底蕴的深厚、学子的激情澎湃、努力上进。掷地有声地表示将要用附中速度、附中理念、附中效益来加强对二中校区教学质量的管理，为进一步提升二中校区的教学质量而倾尽全力，竭其所能为宁武教育、二中发展做出贡献、为孩子们铺就成才之路。

体验学子生活   

来访的家长、孩子们在相关人员带领下，走进宿舍、餐厅参观，体验学子生活环境，宿舍地面平展、窗明几净、床被整齐，给家长们留下了深刻的印象；餐厅负责人就食品安全、营养餐状况、明厨亮灶等方面给来访家长做了详细介绍，进一步增进家长和学生们对学校膳食及食堂管理工作的了解。

共享社团风采

  家长们参观了我校的理化生实验室、地理历史功能室、学生活动中心，全方位地感受了校园环境的优美、设施设备的完善、教室的宽敞明亮以及校园文化建设的鲜明特色，书法社团、绘画社团、舞蹈社团、合唱社团、篮球社团、足球社团、排球社团、乒乓球社团、电子琴社团、陶笛社团等十多个特色社团活动精彩纷呈，家长们有时驻足欣赏，有时亲身体验，整个校园人流如织，处处皆是欢声笑语，演绎了一道亮丽的校园风景线。

走进课堂倾听

家长们还携子走进课堂，亲身感受孩子们的学习环境，亲眼见证二中校区先进的多媒体一体化教学设施，亲身体会名师的课堂魅力，观看师生之间的高效互动，体验不同学科的知识特点与学习氛围，与任课老师深入交流，具体了解初中学习生活。

观看课间活动

大课间铃声响起，家长们跟随着孩子们的步伐有序来到门前操场，观看了学校大课间活动。全体同学伴随着欢快的跑操、跳绳音乐，激情飞扬，活力四射；步调一致，整齐划一；动作规范，口号响亮。每一个整齐划一的步伐、每一个朝气蓬勃的身影、每一声独具特色的班级口号都让整个校园洋溢着青春的气息和活力。这让家长们对我校的育人环境感到放心，并对孩子今后在学校的学习和生活充满了期待。

      种树百年蟠厚地，读书六月坐清风，同心共育待花开，家校携手筑未来，家校同频，共育赋能，是教育最好的状态。二中校区校园开放日活动不仅是学校对外展示的窗口，更是家校沟通、社会参与教育的桥梁。家长走进校园，关注教育；教师走近孩子，倾听心声，为办好人民满意的教育而奠定基础。这样的活动满载着家长对学校工作的关心，更承载着他们对孩子们茁壮成长的希望，不但能够增进社会对教育的理解和支持，促进家长与学校之间的沟通，还能够增进学校、教师和家长之间的理解、支持与合作，营造更加良好的育人氛围，从而共同关注和促进孩子的健康成长，更重要的是为二中校区的进一步发展创造一个更加有利的环境。温暖的相遇是故事的开端，坚定的选择是最美的信任，热切期待二中校区实现家校携手并进，为孩子的发展创造一个更加美好的明天！                  

                                                        宁武教育集团二中校区

                                                                    2024年6月16日     

主编：王金龙

撰稿：宫文英

编辑：刘   法

图片：刘   法