“中国妈妈”为什么是个贬义词

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　　本期文章：“中国妈妈”为什么是个贬义词

　　当中国的妈妈和孩子们一起走出国门，跨越国界，便有了地域之分。今天所讲的“中国妈妈”（Chinese Mom）一度在美国高中校园、尤其是华人学生集中的高中非常流行。什么是“中国妈妈”，这个词是褒义还是贬义呢？

　　不少华裔移民到美国，他们心中的“美国梦”中最主要的一个方面就是希望子女能够接受美国最好的教育，当然哈佛、耶鲁等美国最一流的大学是他们追求的目标。因此在美国各族裔移民中，华裔家庭是最重视子女教育的，而且考入名牌大学的比例也比其他少数族裔要高，在这里“中国妈妈”功不可没。

　　但在另一方面，“中国妈妈”又惹来不少非议。

　　华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是：“中国妈妈”特别爱攀比，人家的孩子去学钢琴，自己的妈妈也要孩子去学钢琴。人家的孩子考上了哈佛、耶鲁，“中国妈妈”就会说，看看人家，你也要考哈佛、耶鲁。总之，在对孩子的教育上，“中国妈妈”永远是以别人为标杆，然后让子女去达成妈妈心中的目标。一些华裔高中生为此与母亲产生矛盾，他们的理由很简单，为什么“中国妈妈”总要比这比那，我是我，我就是我，为什么不能按我自己的情况来设计人生呢。

　　主流社会或者说是白人家庭的高中生对“中国母亲”的含义的解释与华裔家庭的高中生有所不同。他们认为华裔家庭的同学缺少独立性和自主性，什么事都要妈妈说了算。妈妈就像一只老母鸡，华裔的同学就如小鸡，总要靠老母鸡的翅膀来保护。“中国妈妈”在白人中学生中是一句讽刺语，而不少华裔学生为此感到烦恼。

　　在美国的教育理念下，“中国妈妈”的做法成了高中生中不被赞赏的行为。从华裔家庭高中生和白人家庭高中生对“中国妈妈”一词的解释上，相信大家对词性已经有了答案。

　　在中国社会科学院发布的《社会心态蓝皮书》中，中国人九大生活动力中，对子女的发展期望排在第一位。为了实现那份望子成龙的期待，中国父母热衷拿别人家的孩子去攀比，逼孩子向别人家的孩子看齐，这不仅是一个社会虚荣心问题，它的背后更多的是父母对社会没有安全感的心理，所以对孩子没有把握。正是因为他们内心的恐慌，使他们觉得自己的力量无法改变孩子，他们就去拿别人家的孩子来塑造自己的孩子，这是一种借力的心理。

　　攀比和为孩子设立教育目标是两个概念。从小为孩子设立教育目标，基本上是根据孩子自身的条件，不断地去挖掘其潜能，并寻找最适合孩子教育的大学。而攀比这种这种教育心态，反映的是家长望子成龙的心切和渴求完美的态度，其带来的不良后果可能超乎想象：

　　1、攀比会压抑孩子与人交流的欲望，破坏孩子自如交流的能力。孩子是很好奇，很单纯的，他喜欢把注意力放到自己感兴趣的事情上。但家长用各种手段和语言提示孩子很差，拿别人家的孩子贬损他，次数多了，他们就会发生改变，不愿意表达，不愿与人交往，没有亲密的朋友，不信任他人的善意。当想说出自己的看法时，发现自己根本就不能自如地与人交流，这种情况会令孩子更加沮丧，他们更加愿意一个人呆着。

　　2、攀比会伤害孩子的自信和自尊。家长让孩子觉得自己什么都不行，经常拿比他“行”的人刺激他。1984年后出生的孩子，往往倾向于相信世界是以自己为中心的。他们从小便开始接触网络，没有什么不可接受的观点，也没有什么不容置疑的权威。父母用亲情的权威损害孩子的自信和尊严，结果使他们从内心疏远亲情，并对亲情绝望。

　　世界上最难的事就是如何做父母，很多父母只是凭着自己的本能和本性在充当父母的角色。没有一劳永逸的办法可以教育好自己的孩子，当教育出现问题，父母一定要反思自己。好父母就是一所好学校，身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。