当前位置: 首页 > 校园新闻 > 宁武县第二中学校精研细教,打造优质课堂

宁武县第二中学校精研细教,打造优质课堂

2025年12月15日 21:12:44 访问量:867

宁武二中教研主题活动

匠心筑好课

精研促高效

       11月27日,由宁武县教育体育局主办的为期四天的“五新”教学优质课展评暨全省优质课展评选拔活动圆满落幕。我校23名教师横跨九个学科参赛,以“学教评一致性”教学理念为引领,将核心素养培育深度融入教学设计与课堂实践,凭借扎实的专业功底、儒雅睿智的教学风采与积极昂扬的竞技心态,斩获9项大奖——7人勇夺全县第一,2人斩获全县第二,多学科实现强势领跑,用实力彰显了我校教学改革的扎实成效、教师队伍的过硬素养以及核心素养培育的丰硕成果!

优质课展评活动



语文:李俊芳《昆明的雨》荣获县教学能手;

         高剑花《猫》荣获县骨干教师;

         王淑青《海燕》荣获县骨干教师。

数学:赵玉梅《反比例函数》

        孟春丽《解一元二次方程(移项)》荣获县骨干教师;

        关世霞:《幂的乘方和积的乘方》荣获县优秀教师。

英语:李娟《Unit4 Amazing plants and animals SectionA2a-2e》 荣获县教学能手;

        宋丽:《Unit6 Section A (3a-3c) An accidental invention.》荣获县骨干教师;

       安慧芳《Unit4 My favorite subject Section A(la-1d)》荣获县优秀教师;

物理:万丹丹《质量》荣获县骨干教师;

       周玉荣《欧姆定律的应用》荣获县优秀教师。

化学:孙建花《燃料的燃烧》荣获县教学能手;

       赵俊艳《碳的氧化物》 荣获县骨干教师。

生物:马俊燕《鱼》荣获县教学能手;

        毛小娟《生态系统的机构和功能》荣获县优秀教师;

地理:胡美峰《等高线地形图》荣获县教学能手;

       王庆《中国的海洋资源》荣获县优秀教师;

道德与法治:刘改娥《正视发展挑战》荣获县教学能手; 

       余晓婷:《提高防护能力》荣获县骨干教师;

       仝雪瑶《遵守规则》荣获县优秀教师。

历史:张凯艳《中国工农红军长征与遵义会议》荣获县教学能手;

        白宇《探索新航路》荣获县骨干教师;

        田文龙《东汉的兴衰》荣获县优秀教师。



致“五新”优质课展评参赛教师

 

杏坛鼓瑟奏新章,课改争锋意气扬。

 三尺台开千顷绿,一怀智育百枝芳。

敢将旧法融新径,勇把素养铸栋梁。

此役不问输赢得,初心尽处是春光。


致“五新”优质课展评入围教师


杏坛新蕾破尘开,课改潮头立俊才。

三尺台融千般智,一窗课纳万重怀。

敢驱旧律寻真径,勇拓新途育栋材。

今日初心凝秀色,明朝桃李满春台。



参赛现场



学教评一体化育人路径



目标锚定精准化

     素养与知识双维融合:参赛教师紧扣课标要求,结合教材与薄弱学情,不仅设定具体、清晰、可评可测的知识目标,更精准拆解各学科核心素养要点,将素养目标融入课时目标,实现教、学、评价与素养培育的高度内在统一。


评价设计多元化

     素养发展全程追踪:突破单一纸笔评价模式,构建“知识检测+素养表现”的多元评价体系,通过课堂观察、小组展示、情境任务等方式,实现“过程性评价+终结性评价”有机结合,实时反馈学生素养发展成效。


教学闭环实效化

      素养培育精准提质:以“目标设定—教学实施—评价反馈—教学调整”的闭环设计,及时发现学生素养发展痛点,针对性调整教学策略,让“评”真正服务于“教”与“学”。





— END


撰稿:吴荣来

编辑:邵海荣

图片提供:张建春






编辑:邵海荣
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。宁武县第二初级中学 特此声明。

联系地址:山西省宁武县凤凰镇凤凰东街 联系电话:0350-8743082
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心