宁武二中2018-2019学年第一学期初二物理期中考试试卷分析

八年级物理期中考试试卷分析

考试年级：八年级 科目：物理；考试时间：2018年11月8、9日；考查范围：第一章至第三章；阅卷人：周利军、周海茂、张旭峰、李文渊、万丹丹。

本试题较好的体现了全面贯彻《初中物理课程标准》中关于“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的要求。切实有效的把考查物理知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来。题目难度中等，偏重基础，题型符合中考要求。下面具体分析：

一、题型及分值分配：

试卷分为三大题：（一）、选择题，共10道小题，共30分。（二）、实验与探究题，共30分。（三）、综合应用，共40分。

二、试题特点：

1、基础题仍占较大的比例，主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用，如选择题和填空题。

2、重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。如第11题、15题、16题。11题考查的是音调和响度的影响条件。15题考查物态变化的相关知识，并要求举出生活中的例子，16题主要针对生活中开车时“反应时间”的理解，结合速度的公式进行简单的计算。这些题考查重点都是对知识的理解与运用。

3、重视实验能力、实验方法的考察查，12、13题实验内容侧重课本。15题实验题比较开放，知识点是关于“影响蒸发快慢的因素”，同时，考查对“控制变量法”的应用。

三、得分较高的题：

1、2、5、6、7、8、20、21题。

四、出错比较集中的题：

3、4、9、10题。

五、错题原因分析：

（1）选择题中，第3题：甲、乙做匀速直线运动，v1：v2=2:1,s1:s2=3:2,求时间之比t1:t2。学生出错的主要原因是对v=s/t公式的变形是。t=s/v不熟练，同时数学计算方面稍微欠缺。第4题“追击问题”，大多数同学将题目意思理解错误，“同向”看成“对向”，导致选c的同学很多。第9题考查知识点为“物态变化”的内容。学生易将物态变化名称弄混。第10题，对于常见现象“冒白气”——水蒸气遇冷液化形成的小水珠，有些同学不会做，说明上课没有认真或者听课效率不高。

（2）实验与探究题中，11题第3、4个空学生没有理解响度与振幅的关系，概念不清。14题中“控制变量法”应用不太熟练。

（3）综合应用题中16题，关于“反应距离”学生不太理解，错的比较多，17题短文阅读题，第（2）问关于参照物的选取，许多同学不会选。习惯选“地球”、“天空”、“汽车”等本身运动不定的物体作参照物。19题作图题，主要是没理解温度计示数的变化与酒精蒸发吸热有关。但由于室温是二十摄氏度，所以温度计示数后来又会上升至室温二十摄氏度。

（4）计算题出现的主要问题：1、不写公式；2、不写单位；3、做题格式不规范。

六、今后努力的方向及建议：

1、加强学生对基础知识的掌握，争取做到人人过关，每个知识点都到位。选择贴近初中学生所熟悉的知识和生活实际设置问题。

2、加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求。比如实验规范、作图规范、书写规范等。目的是培养学生养成良好的科学态度。

3、多培养学生将知识应用于实际生活的能力，实现从生活走向物理，从物理走向社会。

4、关心课程改革和中考制度及方法的最新变化，做到有的放矢。

以上是我们八年级阅卷组阅完试卷后的一些感受和建议，如有不妥，请予指正。            

主分析人：万丹丹